Miedo y preocupación: dos obstáculos para emprender un Proyecto o Plan de Vida

"El miedo siempre está dispuesto a ver las cosas peor de lo que son".

Tito Livio (59 AC-64 AC) Historiador romano

Como se mencionó en el anterior post, plantear un Proyecto de Vida es responsabilizarnos de nuestra vida: de los éxitos y de los fracasos. Sin embargo, algunos jóvenes no han aprendido eso. Durante su infancia y adolescencia siempre han creído que su acierto y desaciertos son producto de su "buena" o "mala suerte". 

Ante tal situación, consideran que su destino está escrito, que el contexto configura lo que les depara el futuro. Entonces, hablarles a ellos de que hagan un plan de lo que desean hacer constituye un gran reto porque en ellos hay una "verdad indestructible": las cosas suceden y hay que aceptarlas tal y como son. Pero en realidad, lo que sienten es que no pueden decidir lo que quieren vivir sino solo "hacerle frente", "conformarse", con lo que los demás quieren que vivan. De ahí nacen las siguientes preguntas: ¿tienen miedo a tomar decisiones o están a gusto nunca sentirse responsables de sus fracasos, "metidas de pata" y otras cosas normales que nos pasan cuando vivimos y no solamente somos un ente de costumbres y hábitos sin comprender la razón por la cual las practicamos?

En los siguientes dos vídeos puedes encontrar más ideas... ¿Puedes encontrarlas?

Proyecto de Vida II, otra perspectiva

Para los estudiantes que quieren conocer lo que les espera en el subárea de Seminario, en esta entrada tendrán la oportunidad de conocer sobre la primera fase del curso; es decir, el Proyecto de Vida.

Te invito a ver el siguiente vídeo, luego plantearé algunas actividades mínimas para descubrir de que trata...

CUESTIONARIO:

1. ¿Qué es zona de confort?
2. ¿Qué es la zona de aprendizaje?
3. ¿Qué es la zona de pánico o de no experiencia?
4. ¿Cómo puedes crear tu zona mágica?
5. ¿Qué es aprender a gestionar nuestros miedos?
6. ¿Para què te servirà gestionar tus miedos?

Un Proyecto de Vida no es más que un proceso que nos sirve para tomar con valentía las riendas de nuestra vida, hacernos responsables de los fracasos y los éxitos que hemos tenido.  La palabra clave es asumir la responsabilidad  por nuestras decisiones y las consecuencias de las misma, sean éstas positivas o negativas en el momento de analizarlas.

De seguro, no es nada nuevo si has tenido un entorno social (familia, amigos, compañeros de estudio, vecinos, etc.) que te haya estimulado desde tu infancia a tomar decisiones y hacerte responsable de ellas. 

Si no es tu caso, tampoco constituye un obstáculo para tu proceso de autoformación como ser humano. 

Aquí hay otro vídeo sobre el éxito y el fracaso. Es extenso, la idea no es que te aprendas todo lo que en él se dice. Simplemente, resume en una frase lo que en este momento te llame la atención.

Por otra parte, también te sugiero el siguiente vídeo en especial si ya has tomado decisiones cruciales en tu vida pero no te ha ido nada bien. Te puede servir para analizarte y replantear tu proyecto de vida, el que ya has iniciado. 
http://www.prensalibre.com/vida/Reencontrarse-VOLVER-AMAR_0_1024697590.html

Hambre cero o Desnutrición

¿Qué es más importante? Resaltar el nombre de un programa para combatir un problema o el problema en sí mismo.

Opto por lo segundo. Para quienes ya van avanzados en el desarrollo de la tercera fase de Seminario. Aquí les presento un vídeo para comprender el problema del hambre desde una perspectiva más amplia.

En un Proyecto de Vida no hay recetas

Salud amigo/amiga estudiante.

De seguro ha iniciado con ánimo este ciclo escolar 2013. ¡Qué alegría!

En la primera fase de Seminario Sobre Ciudadanía se desarrolla el Proyecto de Vida. Una actividad interesante porque nos reta a plantearnos metas en los distintos ámbitos de la vida.

Sin duda ya ha empezado realizar algunos ejercicios que le servirán para CREER aún más en usted mismo, en sus potencialidades.

Para animarlo compartimos el siguiente vídeo...